望岳课例比较研究论文

课例研究报告课例研究报告精选八篇

课例研究报告撰写的一般框架内容. 一、阐述研究的主题与内容. 1、确定研究主题. 说明课例研究小组期望解决的教学课题（主题）是什么，研究这一主题的意义与价

杜甫绝句课后教学反思菁

1.讲的内容比较基础,缺乏一些拔高的知识。在这次讲解中我主要紧扣课标来讲解,重要的内容虽然没有漏讲但是没有深入的讲解,孩子们将来遇到稍微难一点的题目可能

闫妍专栏原创望岳教学设计

《望岳》是人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册第五单元《杜甫诗三首》的第一篇。这首五言古

余映潮我的积累八法

教学论文的写作最讲“积累”:勤于思考,勤于阅读,勤于笔记,勤于研讨,勤于动笔。 如果没有大量的学术资料的支撑,一般研究者的研究将行之不远。因为他不知道学术世界正在发生什么样的

老王课例比较研究

语文课例比较研究大体可以分为三类。第一类，同一篇课文由不同语文教师进行教授， 由此进行课例的比较研究。这一类的课例比较研究与同课异构有异曲同工

窦桂梅和薛法根珍珠鸟课例比较研究

对其单个课例的研究不多，特别是不同教师课例比较研究更是少见。所以本文选取语文特级教师窦桂梅和薛法根的课例进行比较研究，以便为一线教师提供一定的教

九年级语文学习计划通用26篇

(1)定期参加听课活动以及教研组的各项活动,搜集优秀的课例进行研究。 本学期听课节数力争达到20节以上。听课除学校组织的听课活动外,组织好本组教师开展听课学

浅谈比较阅读中教学重点的安排

重点的安排——以《望岳》,《登飞来峰》为例. 新版部编语文教材中,古诗文的占比大大增加,这对教学任务的安排也有了一定的要求.由于古诗的篇幅相对较小,为

从课例分析入手论文写作

从课例分析入手论文写作. 课例分析，是对课堂教学的实际情况进行的反思和剖析。. 每一个教师在实际的教学过程中，是否完成了教学设计的目标任务，是否推进

语文工作计划通用15篇

3、以“校本培训课例”为契机,执教老师努力钻研教学理论和课堂教学策略,锤炼内功,发展自我。 4、全体语文教师按要求上好校内公开课。 5、以课题带教研,继续加强