培智生活语文教学研究的论文

培智学校语文教学生活化课堂的实践思考

因此，教师应该尽可能的将语文教学内容生活化、教学手段生活化、教学评价生活化，以此不断的提高学生的语文学习能力和生活能力。 参考文献 [1]张慧. 培智

特殊教育语文论文通用六篇

特殊教育语文论文范文1 一、语文数学相同的学科特点 (一)综合性、横向性 语文数学在人类学科之林中是两门特殊的学科:语文数学都不是一门具体的学科,而是具有综

心理健康论文关于在培智语文教

二、浅析培智教育中语文教学渗透心理教育的思路 在语文课堂上学习到的不仅仅是文字知识,更多的是世界观、人生观、价值观的熏陶.特殊儿童由于身体和心智的影响,

教育学论文范文新课标下培智生活数学教学方法探析

培智学校义务教育生活数学课程标准(2016年版)明确指出:生活数学的教学要重视学生在学习活动中的主体地位、发挥教师的主导作用。在教学形式与方法上要多样化,实施弹性与支持性策略,要综合运用直接

浅谈新课标下培智生活语文教学探究

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初中物理课改文小学

21,过程管理:保证智障儿个别化教学质量陈惠华光华 22,培智学校特殊教育的工作特色与发展思路潘雅萍光华 语文类 1,语文,对"人"的真切眷注苏渊丽华新村 2,补充

浅谈培智学校语文课堂教学生活化

毕 业 论 文 题 目 浅谈培智学校语文课堂教学生活化 学生姓名 王灿 学号 201105050057 系 部 特殊教育与学前教育系 专 业 特殊教育 班级 201107班 导师姓名 邬新

教研活动领导讲话稿

3、功能室在培智生活化教学中的作用 模拟家庭以生活语文、品德与生活、生活常规等课程为载体,让培智学生掌握最基本的家庭生活的技能、礼仪等。“模拟家庭”功能室内

特殊教育论文

因此,特教工作者要转变教学观念,在语文教学方面,语文教学方式的改变应该是我们认真研究的重要课题。 论文关键词:特殊教育;语文教学;方式 一、目前特殊教育语文教学方式存在

浅谈培智学校生活语文教学策略

培智学校的生活语文教育,一定要遵循学生身心规律,采用适宜的教学策略,还应该引进“支持”理念,对语言障碍比较严重的学生进行专业支持,诸如在语言治疗的时候,提