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小学生激励策略研究论文

发布时间:2024-08-12 04:34:56

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基于小学生的年龄特点,在小学英语课堂教学的各个环节中运用激励策略,重在激发小学生英语学习的“内驱力”,使小学生在英语学习过程中认识自我、增强自信、促进合作和体验成功,有效地促进小学生英语

激励员工的策略研究毕业论文97word版

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