小学学困生转化策略研究论文

农村小学学困生成因及转化策略的研究结题报告

转化 小学 研究 策略 农村 生成. 《农村小学学困生成因及转化策略的研究》结题报告一、课题研究的现实背景及意义1、素质教育的需要。. 在当今激烈的竞争社

学困生转化策略国内外研究现状和参考文献

《有效转化学困生策略研究》中阐述:对于学困生的转化,需做到以下五点:第一、究其原因,寻求突破,消除学生的厌学思想;第二、相信学生能行,激发学生学习兴趣;第三

学困生转化策略的研究开题报告

研究 转化 策略 课题 报告 课题组. 《学困生转化策略的研究》开题报告二、课题研究背景及意义人类进入了知识经济和信息时代。. 自古到今最重大的发明创造正在

小学数学学困生转化策略探析小学数学论文教育论文

学困生的转化策略. f2．1培养学生的学习兴趣：数学这门学科的特点是科学和严谨， 同时数学还是一门具有抽象性的学科，这也是学困生不能学好数学的 主要原因。.

学困生转化策略国内外研究现状和参考文献

国内外对学困生的研究早在上个世纪70年代就已经开始。 国外的研究将学习困难的学生分为两类：一是先天性学习有困难的学生，第二类是受后天的影响导致学习有

小学语文学困生转化论文

摘要:关注小学语文学困生的转化和辅导是我们语文教师教学的一项重要工作,是提高语文教学质量的本真追求。在重视大面积提高教育质量、推行素质教育的今天,如何转化语文学困生

浅谈小学学困生转化策略

二、小学学困生转化的策略1、进行爱心浇灌每个孩子都希望得到温暖和爱抚,这是他们的心理共性。学困生由于在思想和学习上与其他学生存在一定的差距,因此常常遭

教学论文范文浅谈如何转化农村小学英语学困生

论文摘要:英语在我们国家作为一门非母语的语言学科,在学习中受环境的影响特别大。在农村小学,由于教师的非正常流动、家庭教育、留守儿童等因素,再加上学习方法不得当,个体差异等情

浅谈新课改下农村小学数学学困生

因此分析数学学困生形成的原因，探讨解决策略是农村小学数学教育急需重视，并应迫切解决的问题。而陶行知教育思想，给我们指明了一条在新课改背景下，转

农村小学学困生的成因分析及转化

《农村小学学困生成因及及转化策略研究》论文 摘 要：学困生通常指那些品行或学习方面暂时落后的学生。虽然只是学生中的少数，但其负面影响不容忽视。因