国外护理职业认同研究现状论文

国内外护士职业认同研究进展与启示

研究进展与启示. 龚亚香. 【摘要】： 本文介绍了护士职业认同的概念和研究现状,以及其在临床护理中的作用;回顾和总结了国内外护理人员职业认同的评估方法

学科培训总结通用六篇

研究表明,从事护理工作的第一年是职业认同危机形成的关键时期,每年约有6%的新护士选择离职,随着人民生活水平的显著改善和医疗技术的不断进步,患者对护理服务的

护理本科生职业认同感研究现状

尽管本科生在整个护理教育对象中所占的比例越来越大,但本科生的职业认同感和归属感却没有在这一过程中得到相应的提高,这是当前护理教育一个非常尴尬的事

国内外护生职业认同研究现状与思

护生职业认同的研究现状,为培养护生积极、稳定的职业认同制定干预措施提供参考依据.方法 回顾近5年国内外关于护生职业认同的文献,从研究对象、研究方法、研

学前教育本科生职业认同感开题报告

了解该专业学生的职业认同现状和问题并分析及产生的原因,有助于幼儿师资的培养,提高学前本科生职业认同感。 现有的研究主要是针对学前教育在职教师的职业认同状况进行的调查

新时代背景下浅谈护士职业认同感的提升及干预

1 护士职业认同总体状况 职业认同来源于“认同”理论，陈松云等将职业认同视为心理学概念，是指个体对于所从事职业的目标、社会价值及其他因素的看法[2]。 目

国内外护生职业认同研究现状与思考

护生职业认同的研究现状,为培养护生积极、稳定的职业认同制定干预措施提供参考依据。方法回顾近5年国内外关于护生职业认同的文献,从研究对象、研究方法

护理本科实习生职业认同感现状调查研究及对策

本科护生职业认同感的现状调查研究-\-以兰州大学护理学专业为例 目的:了解兰州大学护理专业学生的职业认同水平及各年级之间职业认同水平的差异.方法采用我国郝玉芳博士2011年

护理专业学生强化职业认同感教育

因此,构建护理专业学生的职业认同感,进行护理职业认同感教育就成为了一个重要的职业生涯规划的课题。 篇2:护理专业学生强化职业认同感教育的探讨论文 为了进行课题研究,我们对连续

国内外护理模式研究的现状及展望

国内外护理模式研究的现状及展望中华护理学会王春生护理学科的发展，是基于护理理论研究的发展。早在20世纪20年代，特别是50年代后，西方国家如美国一些