shchengzhang
monica的私人花园
在教学中重视学生的文言词汇的记录是教学重点,但是在教学过程中这方面的引导仍然不够完善;教学方式不够丰富,如果时间充足,可以采用情境表演等方式丰富课堂,调动学生的积极性,理解文本,体会情感。
翻滚的小鱼人
语文教学案例仿照下面格式写：一、案例的撰写应遵循以下原则 （1）指导性。案例的撰写必须体现课改精神以及我省教育厅下发的教学指导意见等文件精神，能有效指导教师教学。（2）有帮助。案例的撰写必须从教师的实情出发，
sunny小波
小学语文教学设计1 教学目标 1、掌握本课生字词。理清课文的叙述顺序,学习作者写景状物要抓住特点。 2、品析景物特点,感受语言美 教学重难点 理清课文的叙述顺序,学习作者写景状物要抓住特点。 了解颐和园的美丽景色,从中得到陶冶;
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初夏红豆冰 5人参与回答 2024-09-11 1.教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件,以及本课时的八张单词卡。 2.准备一些教师的照片或图片。 3.教师准备录音机及录音带。 四、教学过程 1.War
喵了个咪啊 5人参与回答 2024-09-11 （三）缺少教学设计理论和方法的知识，以致教学设计缺乏科学系统性，实际操作不得力 调查中，仅26%的人系统学习过教学设计课程，可见目前小学数学教师普遍缺乏教学设计
鱿鱼女王 5人参与回答 2024-09-11 English lesson plan
duanxuehan 5人参与回答 2024-09-11 1、合理设计教学目标。首要的是确定课堂的教学目标。语文课程标准的目标系统有“三个维度”模型，第一是知识与能力，第二是过程与方法，第三是情感、态度与价值观。2、把
最真的poor 6人参与回答 2024-09-11 优质学术论文问答知识库
