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教师要充分利用高中数学教材中的探究式活动，使学生在探究式活动中培养创新能力，因为创新能力是在实践的过程中得来的，而不是依靠背诵和记忆。探究式学习可以让学生在实践活动中获得研究探索的体验，养成善于发现问题，
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高中数学教学经验总结2 在本学期,我教授的是高三两个班级,现就本学期的工作作了以下总结,以便今后工作能做得更好。 一、师德方面 我在师德方面:严格遵守学校各种 规章制度 ,用心主动参加学校各种 教育 活动,加强师德修养,
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高中数学经验交流发言稿2 各位老师: 下午好! 非常感谢教研室给我们提供了这个互相交流和学习机会,也非常感谢学校对我们高三教学工作的肯定。同时,我也非常感谢我们高三数学组的全体老师,正是大家辛勤的劳动和团结一心,
1、数学论文的组成 数学论文具有类型多样、形式活泼等特点，有的侧重于经验的总结，实验结果的阐述，包括实验过程、手段、方法和结果的记录；有的侧重于理论性的研究，包
依依0317 5人参与回答 2024-06-29 2.把握数学教育研究的新动向 及时了解数学教育研究的新动向、新成果,积极参与教学改革,勇于实践,教学与科研相结合。 3.研究课程标准和新教材 九年义务教育阶段数
静香陈陈 5人参与回答 2024-06-29 [摘要]培养数学应用意识,促进知识内化,达到发展学生智慧的目的,是当前小学数学教学中人们关注的一个热点问题。本文从培养学生数学应用意识的理论依据及探索实践这两个
A.灰~白~黑~ 6人参与回答 2024-06-30 1、数学论文的组成 数学论文具有类型多样、形式活泼等特点，有的侧重于经验的总结，实验结果的阐述，包括实验过程、手段、方法和结果的记录；有的侧重于理论性的研究，包
艾米tiantian 5人参与回答 2024-06-30 1.明白学好数学的意义，培养学习数学的兴趣（大概100——150字）2.具体方法：多思、多想、多问、多练、多看、多用（需要结合初一课本的知识来举例说明）多思考书
幸福、定格 5人参与回答 2024-06-30 优质学术论文问答知识库
