为什么要告诉你？
阅读是人类获得信息与知识的重 要手段。从阅读史前洞穴岩画到阅读甲骨、竹简、帛丝,到阅读书报、杂志,到阅读多媒体,人类的阅读活动伴随在人类文明史发展的每一个阶段中。记录和传播符 号信息的载体也是在不断的发展和创新中,尤其是造纸术的发明与纸张的普遍应用,我们进入了传统阅读的大众化时代。 计算机改变了阅读生活。伴随网络媒介和数字技术发展起来的数字化阅读方式的兴起,传统阅读方式受到了一定的冲击与挑战。本文综合运用文献研究法、对比分析 法、综合定量分析与定性分析等方法,在分析国民阅读基本情况的基础上,梳理两种阅读方式的差异,探讨数字化阅读对传统阅读的影响,以利于传统阅读的发展。 本文主要由四部分构成: 第一部分是有关阅读的涵义、阅读的媒介嬗变轨迹的梳理;第二部分是对数字化阅读的界定;第三部分是本文的核心部分,对比分析两种阅读方式的差异,探讨数字 化阅读对传统阅读的影响;第四部分是传统阅读的未来发展。 传统阅读的价值与历史作用,是新型的数字化阅读不可替代的,数字化阅读的优势也是传统阅读无法比拟的,数字化阅读无法完全取代传统阅读。然而不可否认的 是,数字化阅读将成为人类阅读的主流。传统阅读也好,数字化阅读也罢,都只是阅读工具而已,关键的还是在于阅读内容的选择。
冲动是魔鬼
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。“一个家庭没有书，就等于一间房子没有窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光，一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变的更加丰富多彩，有声有色。我们通过读书丰富知识，增长见识，让生活过得更充实，更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门，解决生活中遇到的小难点。几百上千年前的古人已经知道了读书的好处，有许多热爱读书的故事都流传至今，其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。一天中午，王羲之正在读书，书童送来馍馍和蒜泥，他因为看书入了迷，竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送，错把墨汁当蒜泥吃了，还说：“今天的蒜泥真香啊！”通过这个故事，我深深体会到了读书的重要性，前人能做到读书废寝忘食的地步，为后人留下了许多宝贵的知识，财富，我们有什么不好好读书而沉迷于游戏，电视？与他们相比我们不感到惭愧吗？读书的过程是艰难的，也是快乐的。渐渐的，在读书中我有了“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”的才气，感受到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪气，体会到了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲气。在读书的过程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我写作文时，总是不知道该用哪些词。所以老去问妈妈，妈妈就说：“孩子，你应该多看些书，哪一个作家像冰心，老舍都不是破了万卷书，才下笔如有神的呢？”从此，我就天天看书，记录书中的好词，好句，体会作者的思想感情。果然，一段时间过后，我的作文水平就有一点点提高。书是人类一生的朋友，在哪里都有极其崇高的地位，正如三字经中所言“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”充分说明了读书的人后天的影响。读书有这么多的好处，我们有什么理由不好好读书么？
为什么要告诉你？
现在的“碎片化阅读”无疑是一种非常好的形式，在现在这个快节奏时代，每个人都在不断忙碌，在这个时间大家都在不断的忙碌着，每个人的时间都非常宝贵，更多的人是将平时吃饭、坐车、休憩的时间用来自我提升，这也是充分利用了这些比较零碎的时间。正因如此也是诞生了短视频，短视频应势而起，也很大的改变了不少人的生活习惯。
冲动是魔鬼
其实“碎片化阅读”，并不是现代人的专利，早年的人们，看报，看期刊或看连环画、散文类书，也属于“碎片化阅读的类型。只要经常性地利用"碎片化的时间”，进行“碎片化阅读”，日积月累，也可以”聚沙成塔，滴水成河”，积累渊博的学识。如果在“碎片化阅读”时，能祥细研究书中的主要内容和精华，并熟记储入心中，或将书中要点分类记录入册，装订成笔记总成，为日后应用充当工具书，亦是一大好处。
会的，而且我觉得这样的方式就可以开阔人们的眼界，以及行为做事的方式，同时也会提高情商。
阅读会对人生轨迹有影响。碎片化阅读在现在这个发展迅速，生活节奏很快的环境中是很好的。利用碎片化的时间学习更多的东西，很好的一种解压方式。
遇上碎片化的生活 在如今这个繁忙的时代，因为现在人类的科技变得越来越发达，所以这几乎使所有的家长、孩子们都有了“手机”这个东西，而正是这个东西让所有的阅读都成为了碎片化的阅读。 而正是如此，随着科技的发达，让许多的大人迷上了手机还包括许多的小孩也都迷上了玩游戏，而就是因为这样使更少的人在书上阅读有些家长喜欢在手机上看小说，让许多的人都成为了“低头族”。只能能这样了 ，剩下的自己想吧······
冲动是魔鬼
1、高效的学习要学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
其实“碎片化阅读”，并不是现代人的专利，早年的人们，看报，看期刊或看连环画、散文类书，也属于“碎片化阅读的类型。只要经常性地利用"碎片化的时间”，进行“碎片化阅读”，日积月累，也可以”聚沙成塔，滴水成河”，积累渊博的学识。如果在“碎片化阅读”时，能祥细研究书中的主要内容和精华，并熟记储入心中，或将书中要点分类记录入册，装订成笔记总成，为日后应用充当工具书，亦是一大好处。
碎片阅读是深度阅读的基础。
碎片化阅读，能够帮助我们不能拿出整块时间学习时，利用碎片化时间，也能达到快速了解某个领域。碎片化阅读，是指在可以利用的零碎时间里，围绕自己收集到的碎片化文章（同个主题），进行系统学习的过程。
为什么要告诉你？
冲动是魔鬼
碎片化阅读的好处 通过短信、电子书、网络等电子终端接收器进行的不完整的，断断续续的阅读模式。 特点：海量信息时的一切信息、只是唾手可得，阅读显得如此轻松、容易。 保守方认为：垃圾信息泛滥成灾，文化大踏步倒退，乐观主义者认为，信息丰富多元，碎片化阅读促进了大家交流。 碎片化阅读的可取性：空前的普世性，使阅读不再成为一项少数人拥有的特权。致命缺陷：就是缺乏系统性，太多随意化。同时因为阅读环境的嘈杂和无序，也往往导致阅读者过目即忘，从根本上说不利于知识的积累、传承。 对于专业领域来说，碎片化阅读有及时响应的特色，克服缺乏系统性的关键在于同时提供相关信息，及其导读工具的出现。导读有系统性知识结构的支持，对任何碎片中出现的概念，可以展现其在相应系统知识中的位置与重要性，再让读者根据自己对碎片的关注程度决定是进一步阅读，还是到此为止，就比在任何时候和场合，为了了解一个概念或者事物，必须找来一本大部头的教科书才能解决问题好得多。 信息时代，不仅仅是提供概念信息本身，而且提供概念之间关联关系的信息，让复杂的知识系统变得一目了然，如同专家随时随地跟在身边一样。而在此基础上的新型专家，将是更高层面上的知识创造与发现者。 所以碎片化阅读的方式不可逆转，而真正能充分利用此方式，又能提供系统化知识表达的工具，才是真正有发展前途的。
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