每个学院的要求都不一样的。贵州师范大学（Guizhou Normal University），坐落在“中国避暑之都”美誉的林城——贵州省省会贵阳市，是一所教师教育特色鲜明、多学科协调发展的省属重点大学，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、教育部“对口支援西部高校计划”。
贵阳市教育局主要职责 一、贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法律、法规，拟定全市教育事业发展规划并指导、协调和监督实施。 二、综合管理全市的基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育、学前教育、特殊教育、民族教育和扫除青壮年文盲工作；指导、协调各区（市、县）及各部门有关教育工作，实施教育督导与评估；负责所属学校教育教学行政管理；管理和指导社会力量办学工作。 三、组织、协调全市教育体制和办学体制的改革，理顺教育内部和外部的关系。 四、加强全市基础教育工作的统筹管理，以农村教育为重点，推进义务教育均衡发展，促进公共教育资源进一步向农村和民族地区倾斜，促进教育公平。 五、全面实施素质教育，深入推进基础教育改革，切实减轻中小学生的课业负担，加强中小学德育，指导义务教育发展水平、质量的监测工作。 六、大力发展职业教育，坚持以就业为导向，深化职业教育改革，提高职业院校的办学水平和质量，积极推进职业教育体制创新，进一步增强职业教育发展活力。 七、协调和推动全市教育经费、教育投入的落实；负责所属单位的教育经费、基建建设和基建投资的管理指导和财务监督与审计，以及国有资产的监督管理。 八、管理和指导全市教师工作，组织实施教师资格制度；规划、指导学校师资队伍的建设工作；制定全市中小学教师培养培训、继续教育计划并组织实施。 九、指导全市学校的德育、体育、艺术、卫生教育工作和国防教育工作。 十、编报市属普通高等学校和统招中学招生计划并组织实施；会同有关部门管理市属普通大、中专学校毕业生就业工作。 十一、统筹管理全市教育系统的外事工作；负责协调同香港、澳门特别行政区和台湾地区的教育交流。 十二、负责全市教育基本信息的统计、分析与发布。 十三、加强民办教育的统筹规划、综合协调和指导管理，贯彻落实民办教育发展的政策措施，规范办学秩序，促进民办教育事业健康发展。 十四、承担市人民政府教育督导室和市语言文字工作委员会的具体工作。 十五、承办市委、市政府和上级业务部门交办的其他事项。
可以帮你写的哦。为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。非凡是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注重的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。目录一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。设置目录的目的主要是：1．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。2．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注重：1．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。2．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。3．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。目录有两种基本类型：1．用文字表示的目录。2．用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。内容提要内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。写作内容提要的目的在于：1．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。2．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，假如产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要啰哩啰嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。指示性提要，只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等)，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。
2016年贵州师范学院的论文查重率看你们学校往年的论文查重率是多少咯，基本上是差不多的不会相差很大的，担心论文查重率过高，用PaperRater论文查重软件进行查重重复率。查重惊呼着年度挺高的，确保你能通过学校知网的查重检测的我之前就是用这个论文查重软件去查重检测我毕业论文的 你考研先去查重试试看 这个查重网友免费查重试用的一次机会
会受到法律的制裁。我国法律保护公民的著作权，任何的抄袭行为都会受到法律的惩罚。
是的，对于论文抄袭来说，这是窃取他人的智力成果，仅仅是记过太轻了。
不管怎么样，他已经给自己的人生留下了污点，没有做到一个老师应该做的榜样，在他以后的执教生涯中，肯定是有影响的。
如果有人抄袭了你的作品，还要求你不要在网络上宣扬，并配合作伪证，你会同意吗？老王认为，如果这是一道考题的话，那一定是送分题。因为没有人会答应这种厚颜无耻的要求，也似乎不可能会有这样厚颜无耻的人。不过，前不久这样的事情，就真真切切地发生了。真的有人能干出这种事？的确有。而且还是一位博士，是杭州高层次引进人才，杭州某高校教师……光鲜的身份，龌龊的行为，充满戏剧性的现实，比影视剧更让人唏嘘。近日，网友心匠在豆瓣上爆料了自己多篇论文，被杭州师大的一位老师抄袭的事件，并且有的论文只是改了一个名字。在去年11月，他发现有人发表了自己关注领域的相关论文，当时还很高兴，但看到论文之后竟然发现，这篇论文是抄袭的，论文多处与自己和一位朋友的文章相似，并且发表在了省级期刊上。抄袭者是拥有博士学位的杭州某高校老师郭某某。这位老师在得知原作者发帖爆料之后，其丈夫很快联系了原作者求饶，让原作者删帖。网友心匠心软，没有继续追究。其实按照正常逻辑，抄袭的行为被发现，抄袭者应当洗心革面，埋头做文章，或者至少不会去顶风“作案”再抄袭。但后面的事情，却像狗血剧一般。今年8月，网友心匠发现郭某某又一次抄袭了自己的文章，而且这一次基本上是全篇抄袭，只改了名字。他愤慨爆料之后，郭某某夫妇到他们单位请求他删帖，并提出给予1万元补偿。面对这种无耻行径，心匠拒绝了，但他还是隐藏了爆料的帖子。可紧接着这对夫妇又一次要求原作者签署一份为内容郭某某全程参与论文调研和写作，论文是朋友间的借鉴，只是在发表论文时没有告知，属于侵权而非抄袭的声明。高等学历的夫妇，用无耻的行为刷新着底线，也刷新了大众的认知。抄袭者一副受害者的状态，要求原作者配合做伪证。这样的人，堪称学术圈的“垃圾”，老王真是不知道是谁给他们的勇气。后来，有不少热心网友加入了“打假”的行动，发现郭某某还涉嫌抄袭一些其他学者论文的著作。目前郭某所在的学校相关部门已经介入调查，老王相信，后续一定会有公正的处理。老王认为，任何领域任何行业，都有一群人不断践踏着做人的底线。对于这样的人，绝对要0容忍，因为不是所有的错误，都值得原谅。善良用错了地方，就是给贪婪添柴。尤其是在职场中，一方面，我们要守住自己的底线，另一方面，也要保护自己不被践踏，不被侵犯。1、守“底线”，是“人”最基本的属性。做事守“底线”，是人最基本的属性，否则，愧为人。这些底线，并不高深。比如要诚实守信，别说瞎话、颠倒黑白；比如要“手脚干净”，不去觊觎他人的“资产”，这里的资产也包括了文化资产。可偏偏小孩子都懂的道理，有些成年人做不到。老王认为，像前文中郭某某的这种行为，抄袭的文章，与偷盗无异。这种现象，在自媒体领域也极为常见，老王的文章也不止一次被洗稿抄袭。很多自媒体从业者也都或多或少地有过这样的遭遇，辛辛苦苦创作的文章，被别人搬走，赚流量，赚稿费。但老王相信，也许一时侥幸获利，可以让这些毫无底线的“偷盗者”逃脱惩罚。但在一生的试炼中，他们的无耻行径也早晚会露出马脚。没有底线的人，不仅是会自毁前程，更会受万人唾弃。老王相信，“举头三尺有神明”，这不是要相信鬼神，而是要心怀敬畏。人在做，天在看。做人，要守底线，讲良心。2、不是所有道歉的人，都真地意识到了自己的错误。人心复杂，所以，有些道歉也并不是道歉，只不过是一种保护自己利益的手段。包装设计赵小姐，当初就是因为抄袭他人的设计，被公司发现后扣了一个月的工资和年底奖金。明面上，她在会上检讨了自己的行为，感谢公司的谅解，表示以后一定要努力。但是背地里，却大吐苦水，说自己点子背。还列出了某某更糟糕的手段，都没有被拆穿，仍旧潇洒度日。半年之后，她再次犯错，最终被公司辞退。老王认为，职场上有很多人其实都有这样的心态，做错了事情，为了保住利益而硬着头皮道歉，实际上却将其归咎于运气不好。这样的人，即使给了100次的机会，也不容易悔改，反而是喂养了他们的贪婪。不是所有道歉的人，都意识到了自己的错误。不知悔改的人，也不值得付出宽容。3、不是所有人都配得到原谅。小F曾经被同事H陷害、甩锅、造谣。很长一段时间，都受到非议。好在小F争气，靠着努力，干出了成绩，升职加薪，同事们也渐渐了解了她的为人。H见小F升职，多次示好求谅解，希望一笑泯恩仇，还有其它同事帮忙说情，但小F始终与她保持距离。小F说，我的善良和底线使我没用同样的手段去报复她。但是我做不了圣母，也永远无法忘记，那段时间她给我带来的伤害。原谅她，我做不到，她也不配。还有一些无知的人认为，我向你道歉，我是弱者，你理所当然的要理解和原谅弱者。就像老王的文章被一个人连续抄袭28篇，只是把“老王”修改为“老黄”，被老王举报后封号。之后，就有人骂老王不该举报别人，别人也不容易；更可恨的是一个人竟然说“不就是抄袭你28篇文章吗，有什么大不了的，亏你老王还是大V，就这点胸怀，非要举报人家……”在一些人的心中，道歉是一把万能钥匙，道歉了对方就该原谅。如果受害者没有表现出圣母般的谅解，就属于得理不饶人。老王很赞同郭德纲之前在访谈中说过的一句话，“未经他人苦，莫劝他人善”。不是所有人都配得到原谅，你的善良和宽容要留给值得的人。写在最后职场也好，人生也罢。没有底线的人，注定没有未来。靠践踏底线得来的东西，也最终会让你摔得更惨。薪职网
天河区民办小学体育教学问题探究 天河区民办小学体育教学问题探究摘要：本文以天河区民办小学作为研究对象，分析了当前天河区民办小学体育教学中存在学校只重视升学率，忽视体育教学、教师聘任制度不合理，导致体育教师资队伍建设失衡和体育教学内容、组织、方法、体育教学角色等问题。根据这些问题提出了对天河区民办小学体育教学中应加强领导重视程度，加强正确体育观念宣传、加强体育师资队伍建设，保证体育教师数量和质量和在按课标要求开展有计划、有组织的体育课程等解决对策。关键词：民办小学；体育教学；问题；解决前言学校体育作为民办小学实施素质教育不可或缺的一项重要内容，工作开展的如何是衡量民办学校整体工作的重要标准之一，而作为学校体育工作核心的体育教学则是实现学校体育目标任务的基本途径，高质量的体育教学对民办小学贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针和提高办学质量的作用不可低估。因此，专门就天河区民办小学体育教学的现状进行走记了解，这对天河区民办小学提升体育课程水准、深化体育教学改革、提高体育教学质量、开展素质教育具有现实意义。多年来，尽管国内许多学者有关各级各类学校体育状况的研究不少，但针对民办小学的具体研究较为罕见，所以本论文将通过对广州天河区民办小学体育（与健康）课教学的基本情况，揭示当前天河区民办小学体育教学工作的现状、特点及存在的问题，并提出相应的改善对策，旨在为提高天河区民办小学体育教学质量、整体教学水平和促进体育教学改革与发展提供有益的参考。一、天河区民办小学体育教学现状及问题（一）学校只重视升学率，忽视体育教学通过走访了解到目前天河区的民办小学仍将升学率放在首位，而衡量一所学校强弱不仅仅在于升学率，评判一位教师教学效果的好坏不仅仅在于考试成绩。但事实上升学率和考试成绩一直是全社会和学校管理者的指挥棒，这种观点在农村尤其突出，考得好的学校既得名又得利。在这种强势压力下，学校管理者不得不狠抓升学率，抓广大教师的考试业绩。在中（小）考或期终统考中考得好的教师，就是校骨干教师，不仅拿统考奖金，而且评职、晋级无条件优先。在学校管理者只重考试成绩的指挥棒下，体育教学就成了可有可无的课程了。（二）教师聘任制度的不合理，导致体育教师资队伍建设失衡 首先是师资状况是影响天河区民办学校体育发展的重要因素之一。作为教育的主导者，教师的业务能力直接决定着受教育者的质量好坏。总体师资力量的饱和与体育教师实际缺编的情况并存是影响学校体育教学活动开展的重要因素。在调查中了解到很多农村学校的教师聘任存在严重的倾向于考试学科教师的现象。许多学校的课目教师编制已经出现了超编现象，有一些学校，许多教师课程按排较少，上课节数不多。而体育教师岗位却显得严重不足也是不得不面对的现实，在调查中发现，很多学校体育教师较为缺乏，学校领导制定招聘倾向于所谓的考试学科教师和主科教师。实地走访中了解到体育教师缺乏的主要原因，一方面学校为了减少财政开支数量，尽可能地压缩人员编制，所以许多民办学校的体育老师很少，很难满足教学需求，在这种情况下，学校领导首先要保证的是主科教学，保住了主科教学就能保住升学率，教学质量才能不断提高，自然而然，学校的非考试学科编制数量就受到了控制，体育教师力量相对短缺，岗位不足就显现出来。其次是体育教师自身的业务能力不强，像很多小学也只有一到两个专职的体育教师，而其它的大量的完小根本就没有体育教师，不得不由其它教师兼职（小学语、数学科不能胜任年龄偏大的教师）或代课教师，随着体育新课程的实施，教师自身没有及时“充电”，体育教学程式化、单一化、刻板化，根本就无法实施素质教育。（三）体育教学内容、组织、方法、体育教学角色等方面存在的问题 截止目前，国家共颁布了6套小学体育教学大纲，都以竞技体育项目为主要教学内容，以技术传授为主要目的．这种以竞技运动项目为主的学校体育教学。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
亲 需要发表论文吗
4月13日到4月23日。4月13日，师范学院2022届毕业论文答辩工作正式拉开帷幕，答辩工作将持续到4月23日。根据学校《关于做好应对近期新冠疫情防控工作的通知》及《关于进一步做好2022届本科毕业论文（设计/作品）后期工作的通知》，为了减少新冠疫情对学院正常教学的影响，师范学院制定《2022届本科毕业生论文“线上+线下”答辩工作方案》，确保论文保质保量的如期进行。
论文答辩都没过，就是没有完成毕业论文，也就是没有毕业，何来的毕业证。
合肥师范学院毕业论文好过的。毕业论文的撰写到答辩的过程是对一个大学生最基本最起码的学术素养和治学态度的培养，写的论文能反映出整个探究过程就可以了，可以多跟导师沟通，有不懂的地方及时咨询老师。还可以通过知网，维普等网站，参考一下相关文献资料，但切忌一字不改的全搬，不然重复率肯定高是通过不了的。
参照一个具体的论文
我们有句话叫“四门七次”！！就是在学校学习期间，如果专业课挂四门，或者补考（不论是否为专业课）次数达到7次，那么毕业就不可能拿到学位证了，超过四次就得留级了……
可以通过下例方法拿到1：考上研究生2：获得院优秀毕业论文3：发表论文，且后几年无补考并多次拿到奖学金满足1、或2一定可以拿到学位证；满足3要研究决定。 具体可以问你们辅导员