学生高效记忆单词的策略研究论文

大学生英语词汇记忆策略实证研究

策略实证研究. 崔红梅. 【摘要】： 近年来,随着学习策略的研究在国内的迅速升温,词汇学习策略也逐渐受到关注。. 在英语词汇的学习过程中,词汇的有效记忆是

英语论文四种有效英语单词记忆方法探析

联想记忆法指的是学生利用极其丰富的想象力, 使其所要记的知识生动形象化, 通过联想在新旧知识间建立联系, 令人印象深刻, 从而达到快速记忆的效果。单词遗忘的主要原因是缺少英语语

英语记忆规律词汇教学的论文

一、影响高中生记忆的因素 利用记忆规律识记单词在英语词汇掌握中扮演着重要的角色。一般影响学生记忆的因素主要有以下几种:时间因素。研究发现,在学习中遗忘

英语单词记忆研究论文

笔者认为通过老师和学生的共同努力,让英语课变得有趣,让学生在自我需要中学习英语,可以通过以下几个方面得以实现:一、设最佳心理状态1.要激起强烈的记忆欲望首先要明确记忆目

初中生英语单词记忆有效性策略研究1英语单词有效性

经过一年多的对初中生记忆英语单词的研究，总结出了以下几种适合学生快速高效记忆单词的方法：. （1）图片记忆法. 图片记忆法就是画一个简单的图，用箭头标

记忆策略和英语单词记忆的实验研究doc

此篇硕士论文主要研究词汇学习策略中的记忆策略和英语单词记忆的关系。旨在探讨以下三大问题： (1)介绍单词记忆的心理学认知基础，即克雷克和洛克哈特的加

初中学生有效记忆英语单词的策略研究研究报告

语单词的策略研究，旨在通过教学结构，教学方法等方面的研究和探索，以中学生性格心理特征为起点，致力寻求适合中学生心理、思维特征的单词教学，实现

论文浅谈小学英语词汇记忆的有效性策略

由此可见,学生能否掌握有效记忆词汇的策略,将直接影响到学生今后的英语学习。 一、小学生英语词汇记忆现状及成因: 教学中我常遇到学生埋头苦记单词,而将朗读、对话等重要的学

英语单词记忆方法综述的论文docx

英语单词记忆方法综述的论文摘要:教师要教会学生记忆单词的方法策略,这有助于他们形成自主学习的能力,激发他们学习英语单词的兴趣,为他们的终身学习奠定基础

培养学生词汇学习方法论文do

培养学生词汇学习的方法摘要:英语教学中,教师要有意识地培养学生的词汇学习策略。教师要介绍多种学习方法,让学生选择行之有效的词汇学习方法;设置任务驱动型